Exposición alumnos

Grupo 3 4B

Exposición de los alumnos

Exposición del grupo 2 de 4º C

Exposición alumnos

Exposición grupo 2  4º B

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Esta presentación ha abierto un efusivo e interesante debate en el aula! :-)

Exposiciones de alumnos

Exposición grupo 2     4º A

Técnicas gráficas

Tizas. Continuamos con técnicas gráficas con un coste mínimo al alcance de cualquier escolar.

Exposición de los alumnos

Exposición del grupo 1 de 4º C

Exposición de los alumnos

Exposición del grupo 1 de 4ºA

Exposiciones de los alumnos

Exposición del grupo 1 de 4º B

Ampliaciones sin cuadrícula

Técnicas básicas. Ampliación a partir de elementos geométricos básicos. Sin cuadrícula

Ampliaciones con cuadrícula

Continuamos recorriendo un poco las técnicas básicas, en este caso ampliaciones a partir de cuadrículas.

 

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Ejercicios de destreza y espontaneidad

Premisas: Rotulador negro y/o rojo.
                 Lámina A3, formato vertical/horizontal
                 2-3-4 elementos fijos que han de incluirse, diferentes en cada ocasión.
                 Libertad en composición, tamaños y resto de elementos
                 Tiempo: 15-20 ' máximo

 

Papel Rasgado. Figuras simples

Técnica: collage. Realización de figuras simples, rompiendo el hielo con nuestro A3, olvidándonos de los detalles, jugando con fragmentos de color, trozos de papel y un rotulador, contando una pequeña historia, pensando en la incorporación en el formato, dónde, cómo y por qué, comprobando como ...con pocos elementos... podemos empezar a "contar algo" +- definido

Ejercicios de destreza y espontaneidad

Premisas: Rotulador negro y/o rojo.
                 Lámina A3, formato vertical/horizontal
                 2-3-4 elementos fijos que han de incluirse, diferentes en cada ocasión.
                 Libertad en composición, tamaños y resto de elementos
                 Tiempo: 15-20 ' máximo

 

Nos costó un poquito arrancar, pero ya vamos soltándonos un poco más. :-)

Comienzo de las clases, grupo de cuarto A, primeras prácticas

Prácticas referencia les en la evolución gráfico plástica

Colocación del mural

Colocando el mural realizado en las asignaturas de enseñanza y educación de la expresión plástica y artística de tercero de educación infantil y enseñanza y educación de la expresión plástica y visual de cuarto de educación primaria:

Pintando el mural de San José de Calasanz

 Proceso de realización del Mural durante los tres días: Miércoles, Jueves y Viernes. Las fotos incluyen fotos realizadas por Jacinto, fotógrafo de la UCAM, por varios alumnos y por mi: