Y el grupo de 3ºD con las manos en la masa:
Desarrollo de las Asignaturas de 4º del Grado de Educación Primaria, presencial y semipresencial y 3º del Grado de Educación Primaria. UCAM 2013/14
¿QUÉ HACEMOS EN ESTAs ASIGNATURAs?
EN ESTAs ASIGNATURAs TRATAREMOS DE DESARROLLAR TEÓRICA Y PRÁCTICAMENTE PROYECTOS QUE NOS LLEVEN A ENTENDER EL LENGUAJE ARTÍSTICO MEDIANTE PRÁCTICAS QUE PODAMOS UTILIZAR EN LAS AULAS DE INFANTIL, PRIMARIA y/o SECUNDARIA
EN ESTAs ASIGNATURAs TRATAREMOS DE DESARROLLAR TEÓRICA Y PRÁCTICAMENTE PROYECTOS QUE NOS LLEVEN A ENTENDER EL LENGUAJE ARTÍSTICO MEDIANTE PRÁCTICAS QUE PODAMOS UTILIZAR EN LAS AULAS DE INFANTIL, PRIMARIA y/o SECUNDARIA
EN POCO MÁS DE DOS MESES LOS FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA, INFANTIL O SECUNDARIA, CURSAN ESTA ASIGNATURA PARA INTRODUCIRSE EN EL MUNDO DEL LENGUAJE ARTÍSTICO Y CONOCER LOS PROCEDIMIENTOS Y RECURSOS BÁSICOS PARA TRABAJAR CON SUS ALUMNOS.
martes, 29 de octubre de 2013
DIGIGARABATOS
lunes, 28 de octubre de 2013
Garabatos con huellas digitales
Etiquetas:
color,
digigarabatos,
huellas,
huellas digitales,
manchas de color
viernes, 25 de octubre de 2013
Repaso ejercicios realizados
Antes del Lunes día 4 de Noviembre han de estar subidos a vuestros correspondientes blogs TODOS LOS EJERCICIOS REALIZADOS HASTA AHORA:
os recuerdo:
Nº 1 --- Realización de blog digital por grupos
Nº 2 ---Reflexión Docente – individual
Nº 3 ---Desarrollo de tema -- por grupos (fecha según los artículos que ha de desarrollar cada grupo)
Nº 4 --- Tecnica papel rasgado: Figuras simples, a partir de fragmentos de papel rasgado, rectángulo, círculo, triángulos, formas indefinidas -Juego de nubes. Individual
Nº 5 --- Gestos en un rostro – rotulador y fragmentos de papel rasgado. Individual
Nº 6 ---Tecnica papel rasgado: Figuras más complejas. Composición de varios fragmentos para realizar diversas imágenes. Individual
Nº 7 --- Tecnica de papel rasgado: Figura + fondo. Realizar una versión de un cuadro. Individual
Nº 8 --- Técnicas de ampliación --- ampliación de varias figuras simples a través de cuadrícula
Nº 9 --- COLLAGE – Realización de una versión del monasterio en tamaño 100 x 70 cm – por grupos
Nº 10 – Expresividad a través de unos adjetivos. Ejercicio velas- figura humana -rotulador. Individual
Nº 11 –Técnicas de ampliación – Ampliación de unas figuras simples sin retícula. Individual
Nº 12 –Mezclas de color – lápices de color. Individual
Nº 13 –Mezclas de color – Acuarelas. Individual
Nº 14 –Mezclas de color – Acrílicos. Individual
Nº 15 –Anamorfosis—Deformación de una imagen a través de una fotografía . Individual
jueves, 24 de octubre de 2013
La imagen en el mundo contemporáneo
Anamorfosis
Tablas cromáticas
EJERCICIOS DE MEZCLAS DE COLORES: ACRÍLICOS
EJERCICIOS DE MEZCLAS DE COLORES: LÁPICES DE COLOR
EJERCICIOS DE MEZCLAS DE COLORES: ACUARELAS
Etiquetas:
color,
mezclas de colores,
tablas cromáticas
Huellas
JUGANDO CON HUELLAS DE MANOS: ¿QUÉ NOS SUGIEREN? EJERCICIOS PARA FOMENTAR LA CREATIVIDAD A PARTIR DE FORMAS SIMPLES:
Etiquetas:
color,
creatividad,
huellas manos,
manchas de color
Suscribirse a:
Entradas (Atom)