Desarrollo de las Asignaturas de 4º del Grado de Educación Primaria, presencial y semipresencial y 3º del Grado de Educación Primaria. UCAM 2013/14
¿QUÉ HACEMOS EN ESTAs ASIGNATURAs?
EN ESTAs ASIGNATURAs TRATAREMOS DE DESARROLLAR TEÓRICA Y PRÁCTICAMENTE PROYECTOS QUE NOS LLEVEN A ENTENDER EL LENGUAJE ARTÍSTICO MEDIANTE PRÁCTICAS QUE PODAMOS UTILIZAR EN LAS AULAS DE INFANTIL, PRIMARIA y/o SECUNDARIA
EN ESTAs ASIGNATURAs TRATAREMOS DE DESARROLLAR TEÓRICA Y PRÁCTICAMENTE PROYECTOS QUE NOS LLEVEN A ENTENDER EL LENGUAJE ARTÍSTICO MEDIANTE PRÁCTICAS QUE PODAMOS UTILIZAR EN LAS AULAS DE INFANTIL, PRIMARIA y/o SECUNDARIA
EN POCO MÁS DE DOS MESES LOS FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA, INFANTIL O SECUNDARIA, CURSAN ESTA ASIGNATURA PARA INTRODUCIRSE EN EL MUNDO DEL LENGUAJE ARTÍSTICO Y CONOCER LOS PROCEDIMIENTOS Y RECURSOS BÁSICOS PARA TRABAJAR CON SUS ALUMNOS.
jueves, 16 de octubre de 2014
TÉCNICAS GRÁFICAS
Prácticas con diferentes técnicas gráficas.
Se realizan varias prácticas partiendo de un mismo elemento y llevándolo a cabo mediante diferentes técnicas gráficas.
Se realizan varias prácticas partiendo de un mismo elemento y llevándolo a cabo mediante diferentes técnicas gráficas.
ACUARELA
PAPEL RASGADO
TIZAS DE COLORES
PUNTOS DE COLOR - PUNTILLISMO
EJERCICIO PREVIO DE ESCALAS DE COLOR CON PUNTOS
Exposición alumnos
Anamorfismo
Prácticas de color.
Recortamos una fotografía en tiras de papel de 1'5 x 30 cm, comprobando en un mismo objeto, en este caso una cara, las diferencia de color y tonalidades de cada fragmento.
viernes, 10 de octubre de 2014
TÉCNICAS DE AMPLIACIÓN
En esta ocasión prácticas para conocer las diferentes técnicas de ampliación, los alumnos de primaria practican sencillos ejercicios de ampliación con cuadrícula, ampliación sin cuadrícula y homotecia.
Las técnicas, independientemente de la edad o profesionalidad del alumnado, son las mismas, las diferencias estriban en la dificultad, la facilidad y la experiencia. Teniendo claro que una ampliación es simplemente trasladar una información de un formato a otro. No es dibujar.
Realizan ejercicios sencillos y participan finalmente en otros de mayores dimensiones, como el mural que con motivo del día del patrón realizaron los alumnos de primaria e infantil, de 10 metros de altura x 2 de anchura, mediante ampliación con cuadrícula, o las versiones del monasterio...
.
http://educacionplasticayartistica.blogspot.com.es/2013/11/colocacion-del-mural.html
Las técnicas, independientemente de la edad o profesionalidad del alumnado, son las mismas, las diferencias estriban en la dificultad, la facilidad y la experiencia. Teniendo claro que una ampliación es simplemente trasladar una información de un formato a otro. No es dibujar.
Realizan ejercicios sencillos y participan finalmente en otros de mayores dimensiones, como el mural que con motivo del día del patrón realizaron los alumnos de primaria e infantil, de 10 metros de altura x 2 de anchura, mediante ampliación con cuadrícula, o las versiones del monasterio...
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http://educacionplasticayartistica.blogspot.com.es/2013/11/colocacion-del-mural.html
AMPLIACIONES SIMPLES CON CUADRÍCULA
AMPLIACIONES SIMPLES SIN CUADRÍCULA
AMPLIACIÓN POR HOMOTECIA
jueves, 9 de octubre de 2014
Exposición de los alumnos
Exposición alumnos
Exposición grupo 2 4º B
Esta presentación ha abierto un efusivo e interesante debate en el aula! :-)
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Esta presentación ha abierto un efusivo e interesante debate en el aula! :-)
Exposiciones de alumnos
Técnicas gráficas
Técnicas gráficas. Rotulador. Consecución de tonalidades diferentes con un mismo rotulador
Técnicas gráficas
Exposición de los alumnos
Exposición de los alumnos
Exposición del grupo 1 de 4ºA
Exposiciones de los alumnos
Homotecia
Técnicas básicas de ampliación: Homotecia, ampliación de figuras geométricas simples por proyección de las mismas: figuras hométicas
Ampliaciones sin cuadrícula
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alumnos,
sin cuadrícula,
técnicas ampliación
Ejercicios de destreza y espontaneidad
Etiquetas:
caracterización,
destreza,
espontaneidad,
soltura
Ejercicios de ampliaciones con cuadrícula
Ampliaciones con cuadrícula
Continuamos recorriendo un poco las técnicas básicas, en este caso ampliaciones a partir de cuadrículas.
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alumnos,
con cuadrícula,
técnicas ampliación
Ejercicios de papel rasgado.
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